采撷青葱岁月里的那些律动
孔一鹏是谁？一方面，气人的时候，这个孩子学习分心，任性倔强，就知道贪玩。你说他，他也承认错误，虽信誓旦旦，就是屡誓不改，见了游戏还是比啥都亲，学习成绩一滑再滑，经常搞得你六神无主、七窍生烟，不禁发出“咋生养了这么个小冤家”的感叹，简直让人怀疑人生。另一方面，他又善良、聪明，勇敢、坚毅，清澈、阳光，词典里所有的好词都用到他身上都嫌不够用，和那个淘气少年简直判若两人：他是你的成就、你的骄傲，你的希望和未来！这就是孔一鹏——长篇小说《一起迎未来》一书中的主角。你说你家有没有一个孔一鹏？
作者王运华多年在新疆生产建设兵团党委宣传部和兵团日报社工作，退休后又去关工委继续奉献社会，热爱兵团，了解兵团，接触到大量兵直、师市、团场孩子成长的典型事例，并成功破解很多家庭的教育难题。在同为作家的朋友的鼓动之下，王运华写出了这部青少年成长教育的作品《一起迎未来》。该书荣膺2022年度兵团文艺精品工程支持项目，由新疆生产建设兵团出版社2023年2月出版。
现实生活中的孩子，其典型性往往局限在一个或几个方面，拿“熊孩子”来说，贪吃、贪睡、贪玩、撒娇任性，比较常见。以“好孩子”而论，往往是品德好、学习好、身体好，或者再扩展一下，德智体美劳全面发展。介于“熊孩子”和“好孩子”之间的，乃是大多数。但孔一鹏不然，他不但缺点多，还特别突出，沉醉痴迷游戏，还闹出离家出走；但同时，他又好得让人心疼，正直、善良、善解人意，甚至有时候连大人也难以企及。孔一鹏就是这样一个矛盾综合体，是个集“熊孩子”和“好孩子”于一身的靶心式人物。他光芒四射的时候，让人惊讶欢喜；缺点爆棚的时候，又叫人郁闷泪奔甚至崩溃。
孔一鹏在特定的时空、典型的环境（兵团某师市倾心打造的远近闻名的好学校“红军中学”）所展现出来的优点，难道不是我们自家孩子身上的优点吗？他“熊”性发作时的缺点，也像极了自家孩子的缺点。在《一起迎未来》中，我们不只看到源于生活、高于生活的孔一鹏，也看到孔一鹏的老爸、老妈，看到他的同学、班主任，看到关工委的干部、退休教师……这些源于兵团人的群像，都是高于生活的典型人物，他们的所作所为、喜怒哀乐引起读者强烈共鸣，给人留下深刻印象。
孔一鹏是个揪心人物，自从迷上游戏，原先那么爱学习、学习那么好的一个孩子，成绩直线下滑，而且随着游戏的深入，还“学会”了欺骗家长，甚至在网课期间，竟然明修栈道、暗渡陈仓——家长眼看着他在学习，但实际上他在打游戏。终于有一天，他主动把手机交给父母，发誓痛改前非。可此时的父母，一则以喜一则以惧。莫不又是他为了玩游戏而苦心设出的“计中计”？直到期末考试成绩单出来，他从年级排名七百多名一下子冲到二百六十名，成为一匹斜刺里杀出的黑马，父母、读者的心中才算一块石头落了地。孔一鹏这个兵团好儿郎终于走出游戏和人生的迷宫，重新振作起来，成为一名胸怀理想、意气风发、勤奋好学的好学生。
文学源于生活、高于生活，也为生活提出更高标准。《一起迎未来》就是如此，它不是孩子成长的教科书，也不是教育孩子的说明书，并不提供任何“标准答案”，它用故事说话，用情节演绎，用情感诉说，友情提示人们可以如何面对生活中的难题、成长中的烦恼，如何放下身段换位思考，让大人和孩子一起成长，一起奔向未来。
文学是品鉴对象，更能提升思想境界。当我们品鉴这部作品的时候，我们的心会随着主人公的际遇坐过山车。学业是事业的前奏，把握人生节点，在赛道上奋力拼搏、突飞猛进，乃至“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这才是值得挑灯夜战、废寝忘食的人生目标，值得为之一生追寻不息、奋斗不止！瞧，明明只是在阅读一部小说，却在和人物同悲喜共进退中得到了心灵的净化，境界也得以提升。
话说回来，爱玩是孩子的天性，谁的童年没有开心玩过，没有忘情疯过？“再不疯狂就老了”，这句曾流行于校园的疯话固然是不谙世事的孩童们的戏谑之言，是“为赋新词强说愁”的故作惊人之语，但同时，它也道出人生的几分实情。苏东坡有言：“诗酒趁年华。”少时不玩啥时玩？现代电子游戏，既让人放松，又让人上瘾，它预设重重关口，吸引你去进击、去突破。把游戏打好也需要专注和投入，需要智慧、勇敢和坚强的意志品质，但游戏虽好，绝不可沉溺。业精于勤，荒于嬉。学生还是要以学为主，兼学别样，不能荒废了主责主业。
怎样让人生里有游戏，却不被游戏了人生？这是摆在孩童面前，也是家长面前、老师面前、社会各界面前的一道超难课题。可喜的是，《一起迎未来》的作者，对这类问题进行了深度思考，给我们提供出了很多智慧实用的参考答案。比如要想帮助孩子去掉太多的玩心，大人不妨站在孩子的立场上想一想，不妨也下下场，陪孩子大战上它八十回合、一百回合！陪玩陪练时，你便是孩子一个战壕的“战友”，是他的同盟军和最值得信赖的人，而不再是站在他对立面的“督学”。这样的你说的话他才更愿意听，你给出的建议他才更乐于采纳。青少年时期不单纯是玩耍的大好时光，更是学习各种课程、掌握各种技能的大好时光，既可以适当地用游戏点缀花样的年华，更应该用扎实的学风、丰硕的学业成果映衬花样年华。这也是我们阅读《一起迎未来》的重要启示。
