六六:人群里的火眼金睛

老师六六的自豪与烦恼

附记

　　六六说：“我其实在很多方面不是特别自信，是不是好作家还不能下定论，是好妈妈吗?儿子没到叛逆期，但我非常肯定地说自己是一个好老师。”

　　让六六有最强烈的职业自豪感的，不是让她成名的写作和影视剧编剧，而是她曾在新加坡当少儿老师的八年职业生涯。

　　当年她陪丈夫到新加坡读博士，曾经遭遇求学、找工作都不被承认学历的尴尬，一头撞进当教师的行业，她简直欣喜若狂——太喜欢也太适合这个行业了：“怎么那么喜欢诲人不倦的感觉呢?就是好为人师。”

　　她天生对孩子有耐心，从未对学生大声说过话，从未因孩子的错误而愤怒伤心。她自豪于自己的学生从不厌学，即便厌学找到她学习之后也不再厌学。“我教给学生的从来不是知识，是一种经验，保留了他们的学习兴趣，教给他们学习的方法。知识这种东西他们将来掌握的肯定比我多，但我唯一能引领他们的是，一旦你对学习有了兴趣，一生都会有学习的习惯。这就是我自豪的地方。”她说，因为自己教育的成功，很多人排队找她补习，甚至有排了两年等她空闲的人。直到今天，很多经她教育考上了大学的学生，还和她保持着联系。

　　她是如此地热爱教育，说自己每天都带着期盼的心情去上班，而到了放寒暑假的时候便是她心情最为沮丧的时候。以至于因为创作上的成功她不能兼顾，不得不离开这个行业的时候，她形容“连感情上的挫折都没有让我觉得那么痛苦，因为不舍得。”

　　和她成功合作了《双面胶》、《王贵与安娜》、《蜗居》的导演滕华弢劝动了她，说教书教得再好，影响的人最多不过几百几千，但如果你的文字好，打动的人可能是一亿。“我一想，哦，我的价值还有一亿啊?那我就过一段瘾吧。”六六又是哈哈大笑，还及时给自己留了后路：“而且我觉得作家不是一个终生的职业，文字就像季节一样，隔两年也就不流行了。没关系，等我不流行的时候我就回去教书。”

　　可当下她正是炙手可热，这段成功的教育经验当然也会是众多出版和影视公司觊觎的目标。她有多年幼儿启蒙教育的经验，加上家有稚齿麟儿，她常常随口就编个故事讲给孩子听，很多人就找她：“怎么不出一本书啊?” （编辑：moyuzhai）